Ngày soạn: ......./...../.......
Ngày dạy: 20/...../.......
MÔN : TẬP ĐỌC
Tiết 35 – Tuần 18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

I. MỤC TIÊU 1- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được các nhân vật trong bài TĐ là truyện kể thuộc 2 chủ điểm có chí thì nên; tiếng sáo diều
2- Đọc rành mạch, trôi chảy các bài TĐ đã học(tốc độ đọc khoảng 80 chữ/phút),bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, văn đã học ở HKI. HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, thơ(tốc độ trên 80 chữ/phút),
3. Yêu thích tiếng việt
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc,học thuộc lòng theo yêu cầu.
Giấy khổ to kẻ sẵn bảng các BT2 và bút da.ï
- HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động: ( 1’)
2. Bài cũ ( 3’ )
3. Bài mới: KT sự chuẩn bị của HS
a. Giới thiệu bài: ( 1’) Ôn tập cuối HKI
b. Các hoạt động:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

15’

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
+ Mục tiêu hoạt động Đọc rành mạch, trôi chảy các bài TĐ đã học(tốc độ đọc khoảng 80 chữ/phút),bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, văn đã học ở HKI. HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, thơ(tốc độ trên 80 chữ/phút)









15’















+ Cách tiến hành: GV yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài.

- GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc
- GV ghi điểm những HS đọc tốt.
+ Kết luận, chốt ý:Nhận xét chung cách đọc của HS
Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập
+ Mục tiêu: Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được các nhân vật trong bài TĐ là truyện kể thuộc 2 chủ điểm có chí thì nên; tiếng sáo diều
+ Cách tiến hành: Lập bảng tổng kết:
Bài 2:
- GV đính bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện là truyện kể trong hai chủ điểm “ Có chí
thì nên” và “ Tiếng sáo diều”
- GV nhắc các em lưu ý:chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể.
- GV phát bút dạ và phiếu cho các nhóm
- GV gọi các nhóm trình bày kết quảthảo luận.
- HS và GV nhận xét các yêu cầu
+ Nội dung ở từng cột có chính xác không?
+ Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?
- GV ghi điểm cho các làm bài hoàn thành về nội dung và cách trình bày.
+ Kết luận, chốt ý- Nhận xét khen những HS đọc tốt.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV, lên bốc thăm chọn bài đọc.
- HS đọc trong SGK 1 đoạn và cả bài.
- HS trả lời câu hỏi GV nêu.


- Theo dõi và nhận xét








- 1 HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm bài.



- HS chia nhóm mỗi nhóm 4 HS. HS các nhóm đọc thầm các truyện kể trong hai chủ điểm.
Điền nội dung vào bảng. Nhóm trưởng chia mỗi bạn đọc và viết về 2 truyện.
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung.



 4. Củng cố: (4’)
+ Các em vừa ôn tập những nội dung gì?
. Giáo dục: Yêu thích môn tiếng việt
5. Hoạt động nối tiếp:
- Về nhàlàm lại bài tập.Chuẩn bị: “ Ôn tập HKI ” ( TT)
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………


Ngày soạn: ......./...../.......
Ngày dạy: 20/...../.......
MÔN : CHÍNH
Tiết 18 – 18
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ

I. MỤC TIÊU
1 - Kiến thức: Kiểm tra điểm tập đọc và học thuộc lòng kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu ( HS trả lời 1-