Toán
BÀI: NHÂN VỚI 10, 100, 1000 …
CHIA CHO 10, 100, 1000…
Ngày soạn :…../……/ .......... Ngày dạy:…../……/ ..........

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS
Biết cách thực hiện phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1000…
Biết cách thực hiện phép chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn… cho 10, 100, 1000 ,
Vận dụng để tính nhanh khi nhân (hoặc chia) với (hoặc cho) 10, 100, 1000, …
II.CHUẨN BỊ:
SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động:
Bài cũ: Tính chất kết hợp của phép nhân
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
Bài mới:
Giới thiệu:
Các hoạt động

TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC


Hoạt động1: Hướng dẫn HS nhân với 10 hoặc chia số tròn chục cho 10
a.Hướng dẫn HS nhân với 10
GV nêu phép nhân: 35 x 10 = ?
Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi về cách làm (trên cơ sở kiến thức đã học)
Yêu cầu HS nhận xét để nhận ra: Khi nhân 35 với 10 ta chỉ việc viết thêm vào bên phải 35 một chữ số 0 (350)
Rút ra nhận xét chung: Khi nhân một số tự nhiên với 10, ta chỉ việc viết thêm một chữ số 0 vào bên phải số đó.
b.Hướng dẫn HS chia cho 10:
GV ghi bảng: 35 x 10 = 350
350 : 10 = ?
Yêu cầu HS trao đổi mối quan hệ giữa 35 x 10 = 350 và 350 : 10 = ? để nhận ra 350 : 10 = 35
Yêu cầu HS trao đổi tìm cách tính để rút ra nhận xét chung: Khi chia một số tròn trăm, tròn nghìn … cho 10, ta chỉ việc bỏ bớt đi một chữ số 0 ở bên phải số đó.
GV cho HS làm một số bài tính nhẩm trong SGK.
c.Hướng dẫn HS nhân nhẩm với 100, 1000…; chia số tròn trăm, tròn nghìn… cho 100, 1000…
Hướng dẫn tương tự như trên.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:
- Nhắc lại nhận xét của bài học .


Bài tập 2:






35 x 10 = 10 x 35 = 1 chục x 35 = 35 chục = 350



Vài HS nhắc lại.



350 : 10 = 35 chục : 1 chục = 35
















HS làm bài
Từng cặp HS sửa và thống nhất kết quả

HS nêu lại mẫu
HS làm bài
HS đổi vở sửa bài .


Củng cố - Dặn dò:
Chuẩn bị bài: Tính chất kết hợp của phép nhân.



Tập đọc
Bài: ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU
Ngày soạn : .../…./200.. Ngày dạy:…../…../...........
I. Mục tiêu :
Kiến thức: Hiểu các từ ngữ trong bài, ý nghĩa của câu chuyện: ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã thành đạt.
Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc toàn bài: đọc đúng các từ và câu, biết đọc truyện với giọng kiể chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi sự thông minh, đức tính cần cù, chăm chỉ, tinh thần vượt khó của Nguyễn Hiền.
Thái độ : Giáo dục Hs đức tính cần cù, chăm chỉ, tinh thần vượt khó.
II. Chuẩn bị :
GV : Tranh minh họa nội dung bài học trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm.
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy và học:
1. Khởi động : Hát
2. Bài mới :
a./ Giới thiệu bài :
“Ông Trạng thả diều” là câu chuyện về 1 chu ùbé thích chơi diều mà ham học, đỗ Trạng Nguyên khi mới 13 tuổi, là vị Trạng Nguyên trẻ nhất của nước Nam ta _ Tranh minh họa.
b./ Các hoạt động:
Thời
Lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC


Hoạt động 1 : Luyện đọc
MT: Giúp Hs đọc trơn toàn bài, hiểu nghĩa 1 số từ ngữ.
Cách tiến hành
GV đọc diễn cảm toàn bài.
Chia đoạn : 4 đoạn.
Đoạn 1: Vào đời vua TNT … để chơi.
Đoạn 2:Lên sáu tuổi … chơi diều.
Đoạn 3:Sau vì nhà nghèo … thầy.
Đoạn 4:Phần còn lại.
GV hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.

GV nhận xét và giải nghĩa thêm các từ khó mà H nêu lên chưa hiểu.
Hoạt