Ngày soạn: .................... Ngày dạy: ....................
Tiết 1
ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I/- MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
-Vận dụng kiến thức ôn tập làm thành thạo các bài toán đọc, viết, so sánh các số.
- Bồi dưỡng cho HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng lớp kẻ sẵn ND bài tập 1. Bảng phụ.
- HS: Bảng con.
II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: 1’ (Hát)
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
- Kiểm tra đồ dùng học tậpcủa HS.
3. Bài mới: 30’
a. Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu “Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số”.
b. Các hoạt động:
TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

20’
* Hoạt động 1: Đọc, viết các số



*Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách đọc, viết các số có 3 chữ số.



Tiến hành:
+BT1:

- 1 HS nêu yêu cầu BT.


- HS HS tìm hiểu yêu cầu.
- HD làm mẫu.
- Tổ chức cho HS làm bài.


- Làm bài cá nhân vào vở. (HS TB chỉ làm bảng 2)


- Gọi HS chữa bài. GV nhận xét, cho điểm.
- 2 HS lên bảng.


- Nhận xét, cho điểm HS.

















10’

+ BT 2:
- HD HS tìm hiểu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS chữa bài, nhận xét, cho điểm.




+BT5:
- HS tìm hiểu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi 2 HS chữa bài, nhận xét, cho điểm



*Hoạt động 2: So sánh các số.
*Mục tiêu: HS điền đúng dấu so sánh và tìm được số lớn nhất, bé nhất trong các số đã cho.
Tiến hành:
+BT3:
- Yêu cầu HS làm bài.

- Gọi 2 HS chữa bài, nhận xét, cho điểm



+BT4:
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chọn bảng đúng giơ trước lớp.

- 1 HS nêu yêu cầu BT.
- Làm bài cá nhân vào vở.
- 2 HS:
a) 312, 313, 314, 316, 317, 318
b) 398, 397, 396, 394, 393, 392, 391
- HS đọc lại dãy số.
- 1 HS nêu yêu cầu BT.
- Làm bài cá nhân vào vở, 2 HS làm vào bảng nhóm.
a) 162, 421, 425, 519, 537, 830
b) 830, 537, 519, 425, 421,




- 1 HS nêu yêu cầu BT.
- Làm bài cá nhân vào vở, 2 HS làm vào bảng nhóm.
- Thứ tự các dấu cần điền là:
< <
> <
< =

- 1 HS nêu yêu cầu BT.
- Làm vào bảng con.
- Chữa bài: SLN: 735
SBN: 142

4. Củng cố: 2’
- Cho HS đọc lại các số ở BT1.
IV/- HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Thực hành thêm ở vở bài tập. Xem trước bài tiết sau Cộng, trừ các số có ba chữ số SGK/4.

RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn: .................... Ngày dạy: ....................
Tiết 2
CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ)
I/- MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Ôn tập củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số.
- Củng cố giải bài toán (có lời văn) về nhiều hơn, ít hơn.
- Bồi dưỡng cho HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng lớp viết sẵn ND bài tập 1. Bảng phụ.
III/- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: 1’ (Hát)
2. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Kiểm tra HS làm bài trong vở BT (5 HS).
3. Bài mới: 27’
a. Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu giới thiệu “Cộng, trừ các số có ba chữ số (