Ngày soạn: ..……./.………/…………..
Ngày dạy: ..……./….……/…………..
Môn: đọc
Tiết: 3 - Tuần: 2
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

I/Mục tiêu
- Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng, biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống biến chuyển của truyện
- Hiểu được nội dung: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà trò yếu đuối, bất hạnh.
Chọn được danh hiệu phù hợp với tinh cách của Dế Mèn (TLCH SGK). HS khá giỏi chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích được lí do vì sao lựa chọn (CH4)
- Biết bênh vực, giúp đỡ người yếu, em nhỏ.
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ nội dung bài , SGK
III/ Hoạt động dạy học
1. Khởi động
2. Kiểm tra bài cũ
Gv gọi 2-3 Hs đọc thuộc bài mẹ ốm , kết hợp trả lời câu hỏivà nội dung bài
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài:
Nêu mục tiêu của bài học
b/ Các hoạt động dạy học

TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

12’














10’












10’
Hoạt động1: Luyện đọc
+Mục tiêu
Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng
+Cách tiến hành
-Gv gọi hs đọc tiếp nối nhau từng đoạn, 2-3 lượt
-Gv theo dõi sửa lỗi phát âm cho hs và kết hợp giải nghĩa từ -lủng củng,nặc nô, co rúm lại, béo múp béo míp, quang hẳn.....
-Gv nhắc nhở hs nghỉ hơi đúng các cụm từ và đọc đúng giọng các câu hỏi
-Gv cho hs đọc theo cặp
-1-2 hs đọc toàn bài
+Kết luận
Gv đọc diễn cảm toàn bài
Hoạt động2: Tìm hiểu bài
+Mục tiêu: Hiểu được nội dung và TCH SGK - HS khá giỏi chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích được lí do vì sao lựa chọn (CH4)
+Cách tiến hành
-Gv gọi 1 hs đọc to đoạn 1, trả lời câu 1
-Gọi 1 hs đọc to đoạn 2 trả lời câu 2
-Gọi 1 hs đọc to đoạn 3 trả lời câu 3
-Gọi HS khs giỏi trả lời câu 4
Kết luận
GV hướng dẫn HS rút ra nội dung, ghi bảng
Hoạt động3: Hướng dẫn đọc diễn cảm
+Mục tiêu: Biết thể hiện ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình huống biến chuyển của truyện
+Cách tiến hành
-hs đọc nối tiếp nhau 3 đoạn của bài, hướng dẫn HS tìm được giọng đọc phù hợp
-Gv cho hs luyện đọc theo cặp, thi đua đọc diễn cảm
+Kết luận
Nhận xét, bình chọn HS đọc bài hay nhất





-Hs đocï nối tiếp
+đoạn 1 :từ đầu ......hung dữ
+đoạn 2: tôi cất tiếng ......giã û gạo
+đoạn 3 :còn lại


-Luyện đọc theo cặp
-hs đọc, cả lớp lắng nghe





-Hs lần lượt đọc
-Hs trả lời –Hs nhận xét


-Hs nêu nội dung





- hs luyện đọc diễn cảm

-1 vài cặp hs thi đọc


 4.Củng cố:
Gọi 1 hs đọc toàn bài
Qua đoạn trích em học tập được Dế Mèn đức tính gì đáng quý?
5. Hoạt động nối tiếp
-Dặn HS về nhà đọc lại bài nhiều lần
-Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm



Ngày soạn: ..……./.………/…………..
Ngày dạy: ..……./….……/…………..
Môn: Chính tả
Tiết: 2 - Tuần: 2
Nghe viết bài : MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐẾN TRƯỜNG
I/ Mục tiêu
1- Nghe viết chính tả chính xác , trình bày đúng đẹp đoạn văn: : Mười năm cõng bạn đến trường
2- Luyện phân biệt và viết đúng những tiếng có vần ăn, ăng hoặc âm đầu s/x.
3- Giáo dục ý thức rèn luyện chữ đẹp, giữ vở sạch.
II/ Đồ dùng dạy học
Bảng con , bảng phụ viết sẵn đề BT2
III/ Hoạt động dạy học
Khởi động
Kiểm tra bài cũ
GV đọc cho HS viết: đàn ngan, cái bàn, cây bàng, …
Bài mới
a/Giới thiệu bài
Nêu mục tiêu của bài học
b/Các hoạt động dạy học

TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

20’





















12’